마음을 얻는 말하기, 나도 가능할까? 라는 주제가 저에게는 매우 와닿는 주제였습니다. 저는 현재 오정근교수님께서 하시는 자신 있게 말하기 수업을 정말 행복하게 수강하고 있습니다. 그리고 저는 오늘 들은 이 수업 또한 매우 행복하게 수강할 수 있었습니다. 왜냐하면 이 수업에서 배운 교훈들을 제 삶에 적용한다면 정말 좋은 변화가 일어난다는 것을 알기 때문입니다.

첫 번째로 교수님께서 말씀하신 생각의 전환은 제게 정말 많은 변화를 주었습니다. 단점을 장점으로 또 부정적인 생각을 긍정적인 생각으로 바꿀 수 있는 매우 좋은 방법입니다. 저는 이 방법을 교수님께 배운 후 생활 속에서 정말 많이 적용해 보았고 그 결과 정말 긍정적인 일들이 많이 일어났습니다. 그리고 메타인지 또한 말하기를 하거나 글을 쓸 때 매우 좋은 방법이라고 생각합니다.

이렇게 좋은 방법들을 이 수업에서 다시 한번 더 배울 수 있어서 정말 좋았습니다. 처음 만나는 사람과 대화해야 할 때 보통 어색하게 지나가는 시간이 많은데 그럴 때 사용할 수 있는 질문법도 배울 수 있어 매우 유익했습니다. 이러한 질문을 통해 상대방과 더 좋은 시간을 보낼 수 있고 이것이 또 다른 하나의 경쟁력이 될 수도 있다는 생각이 들었습니다.

삶에서 제일 중요한 것 중 하나가 바로 사람과의 관계라고 생각합니다. 그런데 이 강의에서는 그 관계 속에서 우리가 어떻게 하면 더 유연하게 잘 나아갈 수 있는지, 또 어떻게 하면 더 자신감 있게 관계를 맺을 수 있는지에 대해 정말 잘 배울 수 있는 강의라고 생각합니다. 그리고 대학을 졸업한 후의 사회로 나갔을 때 저희가 많이 사용해야 할 설득하는 방법에 대해서도 가르쳐주셔서 정말 좋았습니다.

저는 사실 사람들과 대화하고 발표하는 것을 좋아하는 사람이지만 어떻게 하면 더 효과적으로 발표할 수 있는지는 잘 알지 못했습니다. 그런데 이 수업을 통해 그 방법을 더 자세히 알게 되고 이로써 제가 어떤 점을 준비해야 하는지에 대해 알 수 있었습니다. 어떠한 것을 설득할 때는 득이 되는 점과 실이 되는 점을 이야기하면 더 효과적으로 설명할 수 있다는 것을 알고 난 후 실제로 동생에게 학습 관련 설득할 때 사용해 보았는데 정말 효과적으로 동생이 이해하는 것을 보고 뿌듯하기도 하고 정말 보람 있었습니다.

“설득은 논리보다 감정이 먼저다”라는 교수님의 말씀을 잘 새기며 앞으로 설득하는 말하기를 할 때 득과 실의 방법뿐만 아니라 감정을 움직이는 말하기를 할 수 있도록 하고 싶습니다. 마지막으로 교수님께서 저희에게 해주신 말씀처럼 저도 나 자신을 먼저 사랑하고 이해하며 선한 영향력이 있는 사람이 되어 자신 있게 저의 생각을 말하고 또 많은 사람에게 위로와 감동을 주는 사람이 되고 싶습니다. 이상입니다. 감사합니다.

이 글을 공유하기

다른 게시글

성의가 잘 드러나도록 돕는 코칭

아마 격물치지라는 말과 수신제가치국평천하라는 말을 들어보셨을 겁니다. 「대학」 책에는 ‘격물 치지’ 와 ‘수신 제가 치국 평천하’라는 단어 사이에 ‘성의’와 ‘정심’이란 단어가 위치합니다. 이 8가지를 합하여

살필 찰(察)과 코칭

찰에는 3가지가 있습니다. 바로 관찰, 성찰, 통찰입니다. 아시다시피 찰(察)은 살핀다는 말입니다. ​ 살피기를 가장 잘 하는 사람은 누구일까요? 엄마가 어린 아이 살피기를 잘하듯이 코칭 장면에서

수업소감 25

일단 기본적으로 오정근 교수님의 ‘자신있게 말하기’ 수업을 들으면서 알게 되었던 말하기 방법 혹은 글쓰는 방법에 대해서 한 번 더 확실하게 정리를 해주는 강의였다고 생각했습니다. 그리고

정체성에서 출발하는 코칭

코치들은 대개 누군가에게 도움을 주고자 하는 뜻을 두고 코칭에 입문합니다. 코치로서 정체성이나 가치관이 확고할수록 자신의 역할이나 상황에 대한 판단을 제대로 하는 것인지 의심이 적어집니다. 왜냐하면

좋은 피드백과 더 좋은 피드 포워드 코칭

성과평가를 마치고 나면 성과면담코칭을 반드시 하도록 하는 회사가 늘어나고 있습니다. 일종의 피드백을 하라는 취지입니다만 저항이 만만치 않습니다. 고과에 대해 만족해 할 사람은 최고 고과를 받은