감사일기 쓰기가 가장 꾸준히 잘 해온 일입니다.
9년째 매일 감사일기를 쓰고 있습니다.
이렇게 오래 쓰게 된 배경은 두가지인데,
하나는 저와의 원칙을 갖고 시작했었습니다.
오늘의 감사일기 일련번호는 3335번입니다.
하루라도 거르면 다시 1번으로 돌아가기로 정해 놓다보니
일기를 쓰지 않으면 일련번호가 중단되는 것이 아깝기 때문입니다.
두번째 이유는 ‘감사가 감사를 부른다’는 사실을 알게 되었기 때문입니다.
누가 강제로 시킨 일도 아닌데 왜 이렇게 오래도록 하는가 하면
바로 제게 상상할 수 없을만한 좋은 일이 계속 생겨왔습니다.
예컨대 좋은 분들을 많이 만나게 된 일,
대학에서 강의를 하고 좋은 반응을 얻게 된 일,
철학을 공부하고 박사학위를 마치고는 대학원 3곳에서 강의를 하게 된 일,
코칭봉사단체에서 회장으로 활동하게 된 일
난치병이 회복된 일 등등
너무나 감사한 일들이 많았습니다.
피터 드러커는 미래에 대한 이야기를 많이 했다. 그럼에도 사람들이 자신을 미래학자라고 부르는 것을 좋아하지는 않았다. 그는 오직 관찰할 뿐이라고 하며 사회생태학자로 불리길 좋아했다. 미래는 아직
상대방에게 호의적인 마음을 얻을 수 있는 말하기 방식에 대해 알게 되었다. 대면으로 바뀌며 새로운 사람들을 많이 만나게 되었는데 무슨 말을 해야 할지 몰라 어색했던 경험이
코칭은 앎을 다룹니다. 코치다운 코치로서 앎이 소중하기에 배움을 귀하게 여깁니다. 저도 그렇지만 누구나 더 잘 알면 더 잘 할 수 있습니다. ‘앎을 사랑’하기에 ‘배워서 남
말하기에 있어 가장 중요한 것이자 모든 시작점은 마음에서 나온다가 수업의 가장 중요한 주제였던 것 같습니다. 상대방에게 꾸며진 자신의 모습을 유려한 말솜씨로 꾸며내는 게 아니라 평소에
우리는 피드백을 할 때 행동에 초점을 맞춥니다. 왜냐하면 행동의 변화를 원하기 때문입니다. 그런데 상대의 행동에 초점을 두고 변화를 요청하면 상대방은 자칫 간섭이나 통제로 느껴지기도 합니다.
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